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    贵阳小学补课

    发布时间:2024-06-19

    贵阳小学补课贵阳课外补习孩子在课内的学习难免有不足的地方,通过在外培训,让孩子把差的地方补回来,不至于落后;当每个人课内学习都是同一水平的时候,就需要通过在外培训来得到提升,**别人。所以,在考虑是否给孩子报培训班的时候,一般有三个因素:效果、效率和体验。效率也就是时间、费用和效果的比例。由于孩子成长的不可逆性,爸爸妈妈能承受的时间成本和试错成本极高,所以在选择培训班时,对时间成本的敏感度应该是高于金钱成本。不是所有孩子都需要和适合课外培训班的。学习能力强、自制能力强的“学霸”和学习能力弱、自制能力强的“学民”更需要报培训班,以期到达培优和补差的目的。​贵阳小学补课 造成这种教育功利化的,一个是教育资源分布的不均衡化,无论是公民同招、民办摇号,还是不久前的中考改革,都是旨在解决这个问题。另一个,就是各种课外辅导在拼命放大家长的焦虑——我们经常可以看到这样的宣传,要考进“北清复交”,必须从小学开始,就要将所有的其他孩子甩在身后,哪怕想进立信或者杉达,都必须从小开始,PK过百分之六十多的孩子。造成这种教育功利化的,一个是教育资源分布的不均衡化,无论是公民同招、民办摇号,还是不久

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